viernes, 3 de octubre de 2014

Diagnostico a La Institución Abordada

SECCION: 4M-INF-I          GRUPO: Nº 5          TURNO: MAÑANA
TRAYECTO 1 SEMESTRE 1
PNF EN  INFORMATICA  IUTEB

DIAGNOSTICO A LA INSTITUCION ABORDADA
“UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL BR. FELIPE HERNÁNDEZ”

NOMBRRE DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLOGICO I: ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN EL SISTEMA OPERATIVO CANAIMA A LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DEL GRADO 5TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL BR. “FELIPE HERNÁNDEZ” BENEFICIARIOS DEL PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA.


TUTOR TECNICO: JOCENT BLANCO
TUTOR INSTITUCIONAL: MILAGRO VELÁSQUEZ


UBICACIÓN GEOGRAFICA:
BARRIO: CASANOVA NORTE
CALLE: CARUTAL
SECTOR: MARHUANTA


PARROQUIA: MARHUANTA                            MUNICIPIO: HERES
LOCALIDAD: CIUDAD BOLÍVAR                     ESTADO: BOLÍVAR
EN LA INSTITUCION EXISTEN:
SIMONCITOS NO  ESCUELAS BOLIVARIANAS NO  LICEOS BOLIVARIANOS NO    ESCUELAS TECNICAS ROBINSONIANAS SI 
ALDEAS UNIVERSITARIAS NO  COOPERATIVAS NO  CONSEJOS COMUNALES SI   MILICIA NO  CONSEJEROS DE MENORES SI
CENTROS DE GESTION PARROQUIAL NO  INFOCENTROS NO CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMATICA Y TELEMATICA NO
PROYECTO EDUCATIVO  CANAIMA SI

OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCION:
TELEFONIA CELULAR SI  TELEVISION POR CABLE NO  TELEVISION SATELITAL NO  CYBER NO  RADIO COMUNITARIA NO   INTERNET NO


PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCION O COMUNIDAD  ABORDADA:
1.-PASEO SIMÓN BOLÍVAR.
2.-VÍA PUERTO ORDAZ.
3.-A NIVEL DEL KM 8.


PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCION   RELACIONADOS CON LAS AREAS DE SABERES?:           
1.- RECURSOS DE CULTURA.
2.- DOCENTE DE COMPUTACIÓN.
3.- ACCESO A INTERNET.
SEGUN EL GRUPO: CUAL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA  QUE AFECTA A LA INSTITUCION?
CARENCIA DE DOCENTE DE COMPUTACIÓN Y LA FALTA DE RECURSOS TECNOLOGICOS PARA EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO DE DICHA AREA.

POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:

1.-DOTACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS.
2.-ASIGNACIÓN DE PERSONAL DOCENTE CAPACITADO, PARA IMPARTIR CLASES DEL AMBITO TECNOLÓGICO.
3.-DOTACIÓN DE RECURSOS CULTURALES.

PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCION   RELACIONADOS CON EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO:
1.-NIÑOS QUE NO CUENTAN CON SU CANAIMA.
2.-NIÑOS CON CANAIMAS NO OPERATIVAS.
3.-CANAIMAS CON DEFICIENCIAS EN LA PARTE DEL HARDWARE.

SEGUN EL GRUPO: CUAL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA  QUE AFECTA A LA INSTITUCION EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO?
CIERTA CANTIDAD DE NIÑOS QUE NO CUENTAN CON SU PORTATIL CANAIMA, YA SEA POR ROBO O INOPERATIVIDAD.



POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:
1.-REPARACIÓN DE PORTATILES CANAIMA

2.-DISEÑAR UNA METODOLOGÍA PARA QUE TODOS LOS NIÑOS QUE NO POSEEN CANAIMA PUEDAN, DE IGUAL MANERA QUE LOS DEMÁS RECIBIR, LOS INSTRUCTIVOS DE ALFABETIZACIÓN.

3.-SOLUCIONAR LOS INCONVENIENTES DE SOFTWARE QUE TENGAN CIERTOS PORTATILES CANAIMA.

Nº DE BENEFICIADOS: 37 ALUMNOS (13 VARONES) (24 HEMBRAS)

FECHA PROBABLE  DE EJECUCION DEL PROYECTO: MESES DE ENERO – FEBRERO 2015

RECURSOS NECESARIOS: PARTATILES CANAIMA, MATERIALES DIDACTICOS PARA LA DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN, RECURSOS IMPRESOS, ETC…

FECHA DE LA REALIZACION DE LA VISITA: 29/09/2014

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